O egresso desta atividade deverá ter os conhecimentos básicos necessários para realizar a prova do
ENEM, no que tange a parte de Química Orgânica.
O egresso devera estar apto a enfrentar os processos seletivos para ingresso no ensino superior,
principalmente aqueles via ENEM.
O egresso desta atividade deverá ter os conhecimentos básicos necessários para realizar a prova do
ENEM, no que tange a parte de Química Orgânica.
O acompanhamento das atividades será realizado de forma constante, através de observação e
diálogos com os estudantes. No final, será feito um simulado para avaliar a atividade e para obtermos
sugestões para a próxima edição. As atividades de ensino-aprendizagem desenvolvidas em sala de aula
buscarão mobilizar conhecimentos prévios dos alunos, considerando que muitos deles são estudantes do
ensino médio. Igualmente importante será motivá-los para aquisição de novos conhecimentos e incentiválos
para a continuação dos estudos e para a inserção no mercado de trabalho e ou curso superior.
11 Nome do responsável pelo projeto:
Lucas Dominguini
12 Contatos:
(48) 3462-5004
lucas.dominguini@ifsc.edu.br
A avaliação será processual e diagnóstica, acompanhando o desenvolvimento do aluno na constituição das
competências e habilidades requeridas, numa constante prática de ação-reflexão-ação de todos os
elementos envolvidos no processo ensino-aprendizagem. Tal avaliação das competências será feita pelo
professor responsável pelo curso, que dar-se-á do seguinte modo:
– os instrumentos de acompanhamento do processo ensino-aprendizagem serão organizados através de
listas de exercícios e/ou provas escritas, individual e em grupo para avaliação das competências técnicas
dos alunos.
No registro das avaliações, o professor atribuirá uma nota para o desempenho de cada aluno, de acordo
com Regimento Didático Pedagógico. A avaliação final será realizada pelo professor responsável pelo curso,
devendo o resultado ser expresso, individualmente, da seguinte forma:
O aluno será considerado Apto no curso se:
– sua frequência for igual ou superior a 75% nas aulas;
– obtiver nota igual ou superior a 6,0 nas atividades didáticas.
O aluno será considerado Não Apto no curso se:
– sua frequência for inferior a 75% nas aulas;
– obtiver nota inferior a 6,0 nas atividades didáticas, mesmo com frequência igual ou superior a 75%.
A recuperação de estudos deverá compreender a realização de novas atividades didáticas no decorrer do
curso que possam promover a aprendizagem paralela e contínua, tendo em vista o desenvolvimento das
competências, conforme a Organização Didático-Pedagógica do Campus Criciúma – IFSC.