| EV073-2019 |
3ª Semana acadêmica do curso de licenciatura em Pedagogia Bilíngue (Libras-Português) |
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| PJ209-2017 |
Física Acessível |
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| CR024-2017 |
Libras Avançado |
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| EV065-2022 |
I Seminário Nacional de Educação Bilíngue 2022 |
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| PJ465-2019 |
Formação de professores para inclusão escolar: construindo práticas pedagógicas para alunos com deficiência visual nas escolas de Araranguá/SC |
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| EV049-2022 |
Práticas inclusivas na Educação Profissional e Tecnológica |
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| CR033-2017 |
Formação de Docentes em Tecnologia Assistiva |
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| EV149-2017 |
II Sábado Azul no IFSC |
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| PJ290-2022 |
Criação de recursos de Comunicação Aumentativa e Alternativa para crianças com necessidades complexas de comunicação |
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| PJ178-2021 |
Intervenções Assistidas por animais para crianças com deficiência não oralizadas |
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| PJ296-2023 |
Tecnologia Assistiva com e para todos: ações centradas nas pessoas
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| PJ011-2024 |
Crianças com deficiência, Tecnologia Assistiva e Cães: como esses elementos podem contribuir para a inclusão educacional? |
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| EV011-2022 |
5º Seminário Institucional de Iniciação à Docência do IFSC - Mostra de Atividades Pedagógicas |
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| EV104-2023 |
5ª Semana Acadêmica da Pedagogia Bilíngue (Libras-português) |
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