paula alves de aguiar

- COORDENADORIA DA ÁREA DE CULTURA GERAL - SJE

Produção Intelectual

Trabalho de Fim de Curso(13)

• A análise dos olhares dos sujeitos do PROEJA sobre educação ambiental: uma experiência interativa com projetos criativos ecoformadores no curso de especialização em educação ambiental do IFSC-CSJ, NATALIA ALZIRA DAMAZO, 08/2018
• Diários Colaborativos como Fonte de Análise de uma Experiência Vivenciada no Curso de Especialização em Educaç/ao Ambiental com Ênfase em Formação de Professores do IFSC Câmpus São José/SC, PRISCILA DE OLIVEIRA, 12/2018
• ENSINO DE QUÍMICA NO PROEJA: BUSCA DE SENTIDOS PARA A ESCOLARIZAÇÃO, CAROLINA TOLEDO CAVALCANTE, 07/2019
• ENSINO TÉCNICO EM QUÍMICA: PROPOSTA DE ECOFORMAÇÃO E DESAFIOS DOCENTES, HEITOR DAGUER, 07/2019
• PROJETOS CRIATIVOS ECOFORMADORES NOS ESTÁGIOS DO CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS DA NATUREZA COM HABILITAÇÃO EM QUÍMICA DO IFSC-SJ: OLHARES DOS ACADÊMICOS, RENATA CELIA CORREA GOMES, 07/2019
• O espaço Relaxa Aí: educação ambiental e interação entre a comunidade educativa do IFSC-SJ, MARIANA OVIDIA PRATTS, 09/2019
• Projetos de intervenção nos estágios da Licenciatura do IFSC Câmpus São José: o olhar dos professores supervisores de estágio, SARA CARNEIRO COSTA SILVA, 12/2019
• O ciclo da borboleta: Uma prática de educação ambiental no ensino fundamental, ROBERTA PEREIRA AFFONSO DEVESA, 03/2020
• ESTRATÉGIAS DE ENSINO NA DISCIPLINA DE QUÍMICA: ANÁLISE DE UMA PRÁTICA DE ESTÁGIO, NATÁLIA ROSA VIEIRA, 10/2020
• A IMPORTÂNCIA DO(A) PROFESSOR(A) SUPERVISOR(A) NO PROCESSO DE CONSTITUIÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE DOS(AS) LICENCIANDOS(AS), ALESSANDRA DA SILVA NEVES, 08/2021
• Tabela periódica: Reflexões sobre uma proposta pedagógica e seus significados para os estudantes, THYAGO HENRIQUE DA SILVA, 11/2022
• Desenho animado para ensinar química: a turma do Josevaldo e Jonny, WILLIAM FARIAS VARGAS, 12/2022
• Revestimentos cerâmicos e suas propriedades: conceitos de química aprendidos na educação básica e suas relações com o mundo do trabalho, SAMILA ALVES DE OLIVEIRA, 11/2022